Novinky

        • Od Lucie do Vianoc, každá noc má svoju moc

          • Od Lucie do Vianoc, každá noc má svoju moc

          • Od Lucie do Vianoc, každá noc má svoju moc...

            Najznámejší zvyk na sv. Luciu je, že postavy oblečené v bielom  s husacími brkami vymetajú všetky kúty v dome. Z domov a dvorov Lucie vyháňali aj strašidlá, zlých duchov, temné sily, choroby a trápenia. Muži vyrábali Luciin stolček, ktorý mal byť z dreva, bez jediného klinca.  Ak si naň gazda v Štedrý deň sadol, mohol medzi ženami odhaliť strigy.
            Aj my sme povymetali kúty školy a veríme, že všetky choroby už od nového roka vymiznú... 
            Chlapci vyrobili             „Luciin stolček“, ale radšej nebudeme zisťovať, či  uvidia strigy. :) 

            Mgr. Janka Kostková


            3

          • II.A - dištančná forma výučby

          • Na základe odporúčania lekárky pre deti a dorast od pondelka 14.12.2020 do piatku 18.12.2020 prechádza trieda II.A na dištančnú formu výučby. Žiaci sú odhlásení zo školského stravovania.

          • Oznam pre II.A a VIII.B

          • Vážení rodičia, 

            vyučovanie v triedach II.A a VIII.B od pondelka 14.decembra 2020 pokračuje štandardnou prezenčnou formou podľa rozvrhu.

            Pri návrate žiakov do školy je potrebné odovzdať triednej učiteľke tlačivo Vyhlásenie zákonného zástupcu, ktoré nájdete na stránke školy v sekcii dokumenty na stiahnutie, záložka dokumenty, alebo tu: Vyhlasenie_zakonneho_zastupcu_o_bezinfekcnosti.docx. 

            vedenie školy

          • OZNAM

          •                   Z á k l a d n á   š k o l a  D r . V. C l e m e n t i s a                                   

                                                  T I S O V E C                                                             

                                                                                                                                                                

            Oznam pre rodičov

             

            Na základe §150 ods.8 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

             

            udeľujem

             

            dňa 11. 12. 2020 / piatok/ riaditeľské voľno pre žiakov II.A a VIII.B triedy

            z dôvodu podozrenia na výskyt ochorenia COVID 19.

             

            Žiaci budú automaticky odhlásení zo stravy. V ostatných triedach prvého stupňa prebieha prezenčné vyučovanie. Žiaci druhého stupňa sa vzdelávajú dištančne.

            O ďalšom postupe Vás budeme informovať.

             

            Riaditeľka školy: PaedDr. Katarína Dominiková

          • Vianočné zvyky a Mikuláš

          • Predvianočné i vianočné obdobie  bolo poznačené mnohými poverami a zvykmi, ktoré sú bohaté i plné múdrosti. Z vianočných zvykov našich predkov sa môžeme veľa naučiť aj dnes. Preto sa pani učiteľka Mirka Kochanová rozhodla, že pár zvykov a tradícii deťom priblíži. Keďže nám aktuálna situácia nedovoľuje stretnúť sa všetkým naraz v telocvični, deti sa vystriedali  postupne po ročníkoch. Pripomenuli si, čo boli páračky či priadky, porozprávali sa o adventnom venci, aj o tom, ako deti v minulosti trávili dlhé zimné večery. V druhej časti na deti čakali tvorivé dielne – vyskúšali si vyšívanie, ušili si bábiku, vyrobili vianočný aranžmán.
            Vyplatilo sa byť dobrý a usilovný, poslúchať v škole i doma. Napriek prísnym opatreniam k nám zavítala vzácna návšteva  😇 Prvý prišiel čert, ktorý si myslel, že na našej škole nájde nejakých nezbedníkov, ale keďže všetci jednohlasne tvrdili, že sú dobrí a usilovní, musel ustúpiť a nechať miesto Mikulášovi s anjelom, ktorí mali pre deti sladkú odmenu. Anjel čertovi vysvetľoval, že deti sa môžu učiť  aj takouto netradičnou formou a my s ním len súhlasíme. Zažili sme krásny deň a naučili sme sa opäť veľa nového.

            8

          • Píšeme list Ježiškovi

          • 1

            V čas vianočný musel ísť

            tajne od nás pre Ježiška list.   

            Dávno máš za sebou ten čas.

            Bábiky spávať viac nedávaš.

            A poznávaš život tak úžasne nový.

            No túžiš písať list Ježiškovi........

            ( Pavol Habera - List Ježiškovi )

             

            Žiaci špeciálnych tried - II. C a V. C sa opät zapojili do Vianočnej pošty. Snívajú o krásnych darčekoch. Ježiškovi kreslili a písali svoje želania, čo by si chceli nájsť pod stromčekom. Veria, že ich sníček sa splní a pri vianočnom stromčeku sa ich očká rozžiarlia.

             

            Ing. Eva Rošková

            Mgr. Gabika Kéry

             

             

          • Učíme sa s Dankou a Jankou

          • Dožičme detskej duši tú radosť, 

            to splnenie, 

            to uistenie, že dobrota, krása a neha kráčajú neomylne k víťazstvu spravodlivosti. 

            Dieťa to potrebuje pre svoje duševné zdravie. 

            Mária Ďuríčková

             

                 Hlavným cieľom nášho rozprávkového dňa bolo rozvíjanie kritického myslenia a čitateľskej gramotnosti. Čítali sme najznámejšiu knihu od Márie Ďuríčkovej - Danka a Janka v rozprávke, založili sme si čitateľský denník, pracovali sme s informáciami a odpovedali na všetky otázky v triednom kvíze. Na hodine matematiky nám Danka a Janka pripravili úlohy, ktorých riešenie nás veľmi bavilo, dokonca sme si nakreslili a z LEGA vyrobili naše vlastné „GEVENDUCHY“. Na záver sme si ešte nakreslili vlastný návrh ilustrácie, ktorý by sa nám na knihe Danka a Janka páčil a pekný deň bol za nami.

             

             

            12

            Trieda II.A  :)

          • ADVENT V ŠKD

          • Advent  sme začali tým, že sme si vyrobili adventný veniec a kalendár. Vysvetlili sme si, čo vlastne advent znamená. Porozprávali sme sa o Vianočných zvykoch a tradíciách. Mikuláš deťom priniesol sladkosť do vrecúšok, ktoré si vlastnoručne vyrobili.

            4
        • Aj takto môže vyzerať biológia na diaľku

          • Aj takto môže vyzerať biológia na diaľku

          • Bunka je síce základnou stavebnou a funkčnou jednotkou živých organizmov, ale pre deti základnej školy aj napriek všetkej snahe autorov učebníc veľmi abstraktný pojem. Za normálnych okolností by sme si bunky priblížili mikroskopovaním, ale táto situácia nám to nedovolila.

            Preto žiaci 6. ročníka na hodine biológie (doma...) vymodelovali rastlinnú a živočíšnu bunku, a aspoň takýmto spôsobom si upevnili svoje vedomosti. Použiť mohli akýkoľvek materiál a som rada, že popustili uzdu svojej fantázie..

             

            Mgr. Kertész

            30

          • Vynovené špeciálne triedy

          •   Chceme sa pochváliť našimi vynovenými triedami, ktoré prešli touto úpravou počas dištančného vzdelávania žiakov 2.stupňa. Pripravovali sme pre žiakov nielen úlohy, ale aj šmirgľovali, natierali , čistili a pomáhali pri skrášľovaní našich tried a spoločných priestorov. Okrem vymaľovania tried sme dostali aj nový nábytok. Výsledok je úžasný, veď posúďte sami.

            ĎAKUJEME  

            Za kolektív špeciálnych pedagógov  Mgr.G.Kéry

        • Ondreju, Ondreju, olovo ti lejú

          • Ondreju, Ondreju, olovo ti lejú

          • Sviatok sv. Ondreja bol jedným z najznámejších a zvykmi najbohatších dní v roku, najmä pre dievčatá.,
            Jednou z praktík bolo liatie horúceho olova do studenej vody. Tvar, ktorý olovo po ochladení vo vode získal, naznačoval, aké povolanie bude mať muž, za ktorého sa dievča vydá.
            Tak ako v minulosti, aj naše dievčatá boli  zvedavé, čo bude robiť ich  nastávajúci.  Nevedeli sme sa dočkať dnešného dňa...  Skúšali sme aj ploty triasť, ale to sa nám neoverilo 😀  , preto sme začali  radšej  olovo liať. Tajomne sme odriekali: „Ondreju, Ondreju, olovo ti lejú, dajže mi ty znati, s kým ja budem pred oltárom státi.“  Dievčatá v odliatom olove videli rybára, speváka, horára... Uvidíme, necháme sa prekvapiť . V minulosti liali olovo hlavne dievčatá, ale aj naši chlapci boli zvedaví, čo bude robiť ich budúca nevesta , tak to teda skúsili.
            Veru, bohatý bol na veštenie a čary posledný novembrový deň.  Veríme, že aj vďaka takýmto hodinám naše zvyky a tradície zachováme pre ďalšie generácie.

            Tretiaci a pani učiteľka Janka Kostková 

             

            18

          • Tvorivé dielne v špeciálnych triedach

          • „Mikulášku, môj milý, daj mi muža v tej chvíli.

                                                          Aký bude, taký bude, len nech navždy môj bude.“

            7

             26.11. sa špeciálne triedy premenili na tvorivé dielne hudby, tanca, spevu  a ľudových remesiel.

               Žiaci získali nové zručnosti v oblasti košikárstva , výrobe voňavých mydiel, zhotovovaní náramkov a náhrdelníkov, naučili sa nové tance a pesničky, získali informácie o predvianočnom období , ktoré bolo plné ochrannej a ľúbostnej mágie, dodržiavania poverových príkazov a zákazov, tzv. Stridžie dni.

               Počas dňa žiaci pracovali v tvorivých dielňach pod vedením Mgr. Stanky Zvarovej , Lucie Zvarovej, Mgr. Anety Cvachovej, Anetky Vetrákovej a Maroša Kišáka, pracovníkov Gemersko-malohontského osvetového strediska v Rimavskej Sobote.

                                                                                                                                                        Mgr.G.Kéry

          • Učíme sa tolerancii

          • Latinské slovo tolerancia sa do slovenčiny prekladá ako trpezlivosť, znášanlivosť. Je to schopnosť vcítiť sa do odlišností toho druhého, porozumenie odlišnostiam (rasovým, kultúrnym, etnickým, náboženským) a ich akceptovanie, uznanie všeobecných ľudských práv a základných slobôd  iného človeka.

            16. november vyhlásilo Valné zhromaždenie  Organizácie  Spojených národov  za Medzinárodný deň  tolerancie. Schopnosť vytvárania dobrých vzťahov je základom priateľskej a príjemnej atmosféry v triede. Žiaci, ktorí vedia, že ak je niekto iný ako oni, nie je lepší alebo horší, sa lepšie dokážu vcítiť do spolužiakov, vedia si odpustiť, pochopiť sa navzájom. Tak spoločnými silami vytvoria atmosféru pokoja, radosti , spolupatričnosti v ktorej sú otvorení novým vedomostiam a zážitkovému učeniu. Ako spôsob výučby sme využili hry na medzikultúrne scitlivovanie, potláčanie predsudkov i na rozvoj kritického myslenia.

            Prostredníctvom rozprávky Škaredé káčatko od Hansa Christiana  Andersena si naši prváci precítili žiaľ neustále odstrkovaného sivého káčatka, ktorému sa všetci vysmievali. Svoje pocity vyjadrili dramatizáciu textu a kresbami. Druháci si vypočuli rozprávkový príbeh o princeznej, ktorá nemala vlásky. Tento príbeh naučí zdravé deti tolerancii a chorým deťom dodá sebavedomie. Mnohé dovtedy neriešiteľné problémy boli zrazu malicherné a bezvýznamné. Dotazník zameraný na klímu v triede potvrdil, že majú veľa dobrých kamarátov, na svojich spolužiakoch by nechceli nič zmeniť a nestretli sa so žiadnymi prejavmi šikanovania. Tretiaci a štvrtáci sa zamerali hlavne na spôsoby riešenia konfliktov nenásilnou cestou, na prevenciu kriminality, prejavy šikanovania a jeho následky.  Rozhlasová relácia, ktorú pripravili pani učiteľky Janka Kostková a Ľudka Goldschűtterová so svojimi žiakmi do školského rozhlasu poukázala na rôzne druhy a spôsoby tolerancie  k prírode, živočíchom i rastlinám.

            Naučili sme sa hľadať riešenia  konfliktov bez víťazov a porazených.

                                                               

             

                                                                          Pani učiteľky 1. stupňa ZŠ

             

                                                                         

            3

          • Dobšinského rozprávkový Gemer 2020

          • Dobšinského rozprávkový Gemer 2020

            Už 26 rokov  nazeráme do sveta rozprávok prostredníctvom tradičného podujatia s názvom Dobšinského rozprávkový Gemer, ktorý sa ale v tomto školskom roku konal trošku netradične kvôli mimoriadnej situácii s COVID-19.

                        Názov i celé podujatie je venované odkazu a dielu najvýznamnejšieho zberateľa slovenských rozprávok Pavla Emanuela Dobšinského, ktorý pochádza z nášho regiónu. Cieľom DRG je uchovávať rozprávky pre budúce generácie rôznymi formami a aktivitami, formovať osobnosť a postoj detí a mladých ľudí k tradíciám, regiónu, či iniciovať mladých začínajúcich autorov ku tvorbe rozprávok. Tomu zodpovedá aj programová skladba podujatia, ktorá v sebe zahŕňa i vyhodnotenie literárnej súťaže v písaní rozprávok a v tomto školskom roku to pre našu školu bola ozaj „žatva“. Podujatie organizuje Mestské kultúrne stredisko v Rimavskej Sobote, z verejných zdrojov ho finančne podporil Fond na podporu umenia.

             O tom, že naši žiaci sú už tradične skvelí „rozprávkari“ svedčí i nasledovné umiestnenie. Oceneným i zúčastneným žiakom srdečne gratulujeme a veríme, že sťažená situácia so vzdelávaním v súčasnej dobe ich neodradí,  ba naopak, využijú dostatok času písaniu básničiek, príbehov a možno sa v našej škole „zrodí“ ďalší literárny talent....

            POÉZIA

            I. kategória

            1. miesto:  René Milan Matucha: Ja a skorá jeseň      

            2. miesto:  Adam Vývlek: Kohútik                                                     

            3. miesto:  Matúš Cibuliak: Školský vlak                             

             

            II. kategória

            1. miesto:  Katarína Keletiová: Rybárka     

            2. miesto:  Hugo Kriška: Čakateľ                     

            3. miesto:  Alexandra Sirotová: Osudová láska       

            PRÓZA

            I. kategória

            1. miesto:  René Milan Matucha:  Kúzelný pes Arny

             

            PS: Diplomy a ceny Vám budú odovzdané v milovanej školičke! 

            Vyučujúce SJL - II. stupeň

        • Online výučba – 2.stupeň

          • Online výučba – 2.stupeň

          • Od 26.októbra 2020 sme sa ocitli v situácii rovnakej ako v polovici marca tohto roku. Mimoriadne prerušenie vyučovania pre žiakov 2.stupňa. Hovorí sa, že dvakrát do tej istej rieky nevstúpiš a veru je to pravda. Dištančné vyučovanie je dnes iné ako bolo v marci. Kráčame s dobou a prispôsobili sme sa novým podmienkam súčasného vzdelávania, hoci nie sme školení informatici a technické zabezpečenie nie je ideálne. Chcem sa poďakovať učiteľom, že pracujú na sebe a rozširujú svoje zručnosti v online priestore. Tie môžu využiť i neskôr, napríklad pri vzdelávaní dlhodobo chorých žiakov.

            Pre potreby dištančného vzdelávania sme vypracovali nový rozvrh, ktorý má znížený počet hodín tak, aby rešpektoval ministerstvom odporúčanú týždennú záťaž žiakov. Žiaci sa pripájajú na vyučovanie v čase školského vyučovania, zúčastňujú sa online hodín, vypracúvajú zadania. Majú možnosť vidieť sa na vyučovaní, spolupracovať, klásť učiteľom otázky a získavať tak okamžitú spätnú väzbu, napredovať vo vzdelávaní, opakovať, utvrdzovať, precvičovať... Komunikujeme s našimi žiakmi hlavne prostredníctvom edupage. Máme však aj skupinu žiakov, ktorá nemá podmienky na online vzdelávanie a samozrejme nezabúdame ani na nich. Učitelia starostlivo pripravujú vzdelávacie materiály. Tie sú žiakom doručované priamo domov. Zároveň žiaci posielajú vypracované zadania späť do školy.

            Práca učiteľa 2.stupňa má po tieto dni inú podobu. Po zvonení kráčame tichou chodbou do prázdnej triedy, sedíme za počítačom a vyučujeme cez zoom (hoci niekedy ani nevidíme tváre našich žiakov). Želáme si, nech nám praje technika a veríme, že sa  stretneme so žiakmi už v pondelok 30.novembra.

            Pozývam Vás prostredníctvom fotografií nahliadnuť do vyučovania bez našich žiakov.

            PaedDr. A. Keletiová

             

            5

    • Zvonenia

      Nedeľa 2. 11. 2025

    • Jedálny lístok

      • zatiaľ žiadne údaje

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje

  • Projekty