Čitateľské aktivity našich piatakov
„Ak chcete, aby boli vaše deti inteligentné, čítajte im rozprávky. Ak chcete, aby boli vaše deti viac inteligentné, čítajte im viac rozprávok.“ (Albert Einstein)
Počas celého týždňa sme sa na hodinách literárnej výchovy venovali mimočítankovým aktivitám so žiakmi piateho ročníka. Ústrednou témou bola ľudová rozprávka. Úlohou žiakov bolo vybrať si rozprávky od známeho zberateľa ľudových rozprávok Pavla Dobšinského a po prečítaní textu porozprávať svoj názor na vybrané dielo. Svoje poznámky si mali zaznamenať na papier a mohli si vytvoriť aj svoju vlastnú ilustráciu k danej rozprávke. Žiaci tak rozširovali svoje poznatky o rozprávkach a vedeli aj určiť o akú rozprávku ide. Dozvedeli sa, že tri groše sú symbolom múdreho hospodárenia dobrého človeka, ktorý vždy myslí aj na druhých a múdro rozdeľuje svoj skromný zárobok. Múdra žena zasa vedela prešibane rozsúdiť dvoch rozvadených gazdov a očarila aj mladého sudcu. Veď ľudský um by nemal víťaziť iba v realistických rozprávkach, ale najmä v každodennom živote. Obsahom niektorých fantastických rozprávok boli naopak motívy, za ktoré by sa nemusel hanbiť ani hociktorý hororový film (rozseknuté končatiny, oživení mŕtvi..). No napriek všetkým ťažkostiam hlavných hrdinov napokon zvíťazilo dobro nad zlom.. :)
Žiakom sa aktivita, pri ktorej prezentovali tú „svoju“ rozprávku veľmi páčila a počas besedy v triede o nej živo diskutovali. I takto sa dá v žiakoch vzbudiť záujem o čítanie s porozumením, ktoré predstavuje mimoriadne dôležitú (ak nie najdôležitejšiu) kompetenciu pri získavaní vzdelania každého človeka.
Mgr. Beáta Gandžalová