Sviatok sv. Ondreja bol jedným z najznámejších a zvykmi najbohatších dní v roku, najmä pre dievčatá.,
Jednou z praktík bolo liatie horúceho olova do studenej vody. Tvar, ktorý olovo po ochladení vo vode získal, naznačoval, aké povolanie bude mať muž, za ktorého sa dievča vydá.
Tak ako v minulosti, aj naše dievčatá boli  zvedavé, čo bude robiť ich  nastávajúci.  Nevedeli sme sa dočkať dnešného dňa...  Skúšali sme aj ploty triasť, ale to sa nám neoverilo   , preto sme začali  radšej  olovo liať. Tajomne sme odriekali: „Ondreju, Ondreju, olovo ti lejú, dajže mi ty znati, s kým ja budem pred oltárom státi.“  Dievčatá v odliatom olove videli rybára, speváka, horára... Uvidíme, necháme sa prekvapiť . V minulosti liali olovo hlavne dievčatá, ale aj naši chlapci boli zvedaví, čo bude robiť ich budúca nevesta , tak to teda skúsili.
Veru, bohatý bol na veštenie a čary posledný novembrový deň.  Veríme, že aj vďaka takýmto hodinám naše zvyky a tradície zachováme pre ďalšie generácie.

Tretiaci a pani učiteľka Janka Kostková 

 

„Mikulášku, môj milý, daj mi muža v tej chvíli.

                                              Aký bude, taký bude, len nech navždy môj bude.“

 26.11. sa špeciálne triedy premenili na tvorivé dielne hudby, tanca, spevu  a ľudových remesiel.

   Žiaci získali nové zručnosti v oblasti košikárstva , výrobe voňavých mydiel, zhotovovaní náramkov a náhrdelníkov, naučili sa nové tance a pesničky, získali informácie o predvianočnom období , ktoré bolo plné ochrannej a ľúbostnej mágie, dodržiavania poverových príkazov a zákazov, tzv. Stridžie dni.

   Počas dňa žiaci pracovali v tvorivých dielňach pod vedením Mgr. Stanky Zvarovej , Lucie Zvarovej, Mgr. Anety Cvachovej, Anetky Vetrákovej a Maroša Kišáka, pracovníkov Gemersko-malohontského osvetového strediska v Rimavskej Sobote.

                                                                                                                                            Mgr.G.Kéry

Latinské slovo tolerancia sa do slovenčiny prekladá ako trpezlivosť, znášanlivosť. Je to schopnosť vcítiť sa do odlišností toho druhého, porozumenie odlišnostiam (rasovým, kultúrnym, etnickým, náboženským) a ich akceptovanie, uznanie všeobecných ľudských práv a základných slobôd  iného človeka.

16. november vyhlásilo Valné zhromaždenie  Organizácie  Spojených národov  za Medzinárodný deň  tolerancie. Schopnosť vytvárania dobrých vzťahov je základom priateľskej a príjemnej atmosféry v triede. Žiaci, ktorí vedia, že ak je niekto iný ako oni, nie je lepší alebo horší, sa lepšie dokážu vcítiť do spolužiakov, vedia si odpustiť, pochopiť sa navzájom. Tak spoločnými silami vytvoria atmosféru pokoja, radosti , spolupatričnosti v ktorej sú otvorení novým vedomostiam a zážitkovému učeniu. Ako spôsob výučby sme využili hry na medzikultúrne scitlivovanie, potláčanie predsudkov i na rozvoj kritického myslenia.

Prostredníctvom rozprávky Škaredé káčatko od Hansa Christiana  Andersena si naši prváci precítili žiaľ neustále odstrkovaného sivého káčatka, ktorému sa všetci vysmievali. Svoje pocity vyjadrili dramatizáciu textu a kresbami. Druháci si vypočuli rozprávkový príbeh o princeznej, ktorá nemala vlásky. Tento príbeh naučí zdravé deti tolerancii a chorým deťom dodá sebavedomie. Mnohé dovtedy neriešiteľné problémy boli zrazu malicherné a bezvýznamné. Dotazník zameraný na klímu v triede potvrdil, že majú veľa dobrých kamarátov, na svojich spolužiakoch by nechceli nič zmeniť a nestretli sa so žiadnymi prejavmi šikanovania. Tretiaci a štvrtáci sa zamerali hlavne na spôsoby riešenia konfliktov nenásilnou cestou, na prevenciu kriminality, prejavy šikanovania a jeho následky.  Rozhlasová relácia, ktorú pripravili pani učiteľky Janka Kostková a Ľudka Goldschűtterová so svojimi žiakmi do školského rozhlasu poukázala na rôzne druhy a spôsoby tolerancie  k prírode, živočíchom i rastlinám.

Naučili sme sa hľadať riešenia  konfliktov bez víťazov a porazených.

                                                   

 

                                                              Pani učiteľky 1. stupňa ZŠ

 

                                                             

Milí rodičia, 

dávame Vám do pozornosti tlačivo, ktoré je potrebné odovzdať triednej učiteľke pri návrate žiakov do školy po jesenných prázdninách. Tlačivo  - Vyhlásenie zákonného zástupcu  /aktualizované 1.11.2020/ - nájdete v sekci Dokumenty na stiahnutie v záložke  Dokumenty, alebo tu: 

Vyhlásenie zákonného zástupcu - 1.11.2020 

 

Dobšinského rozprávkový Gemer 2020

Už 26 rokov  nazeráme do sveta rozprávok prostredníctvom tradičného podujatia s názvom Dobšinského rozprávkový Gemer, ktorý sa ale v tomto školskom roku konal trošku netradične kvôli mimoriadnej situácii s COVID-19.

            Názov i celé podujatie je venované odkazu a dielu najvýznamnejšieho zberateľa slovenských rozprávok Pavla Emanuela Dobšinského, ktorý pochádza z nášho regiónu. Cieľom DRG je uchovávať rozprávky pre budúce generácie rôznymi formami a aktivitami, formovať osobnosť a postoj detí a mladých ľudí k tradíciám, regiónu, či iniciovať mladých začínajúcich autorov ku tvorbe rozprávok. Tomu zodpovedá aj programová skladba podujatia, ktorá v sebe zahŕňa i vyhodnotenie literárnej súťaže v písaní rozprávok a v tomto školskom roku to pre našu školu bola ozaj „žatva“. Podujatie organizuje Mestské kultúrne stredisko v Rimavskej Sobote, z verejných zdrojov ho finančne podporil Fond na podporu umenia.

 O tom, že naši žiaci sú už tradične skvelí „rozprávkari“ svedčí i nasledovné umiestnenie. Oceneným i zúčastneným žiakom srdečne gratulujeme a veríme, že sťažená situácia so vzdelávaním v súčasnej dobe ich neodradí,  ba naopak, využijú dostatok času písaniu básničiek, príbehov a možno sa v našej škole „zrodí“ ďalší literárny talent....

POÉZIA

I. kategória

1. miesto:  René Milan Matucha: Ja a skorá jeseň      

2. miesto:  Adam Vývlek: Kohútik                                                     

3. miesto:  Matúš Cibuliak: Školský vlak                             

 

II. kategória

1. miesto:  Katarína Keletiová: Rybárka     

2. miesto:  Hugo Kriška: Čakateľ                     

3. miesto:  Alexandra Sirotová: Osudová láska       

PRÓZA

I. kategória

1. miesto:  René Milan Matucha:  Kúzelný pes Arny

 

PS: Diplomy a ceny Vám budú odovzdané v milovanej školičke! 

Vyučujúce SJL - II. stupeň

Od 26.októbra 2020 sme sa ocitli v situácii rovnakej ako v polovici marca tohto roku. Mimoriadne prerušenie vyučovania pre žiakov 2.stupňa. Hovorí sa, že dvakrát do tej istej rieky nevstúpiš a veru je to pravda. Dištančné vyučovanie je dnes iné ako bolo v marci. Kráčame s dobou a prispôsobili sme sa novým podmienkam súčasného vzdelávania, hoci nie sme školení informatici a technické zabezpečenie nie je ideálne. Chcem sa poďakovať učiteľom, že pracujú na sebe a rozširujú svoje zručnosti v online priestore. Tie môžu využiť i neskôr, napríklad pri vzdelávaní dlhodobo chorých žiakov.

Pre potreby dištančného vzdelávania sme vypracovali nový rozvrh, ktorý má znížený počet hodín tak, aby rešpektoval ministerstvom odporúčanú týždennú záťaž žiakov. Žiaci sa pripájajú na vyučovanie v čase školského vyučovania, zúčastňujú sa online hodín, vypracúvajú zadania. Majú možnosť vidieť sa na vyučovaní, spolupracovať, klásť učiteľom otázky a získavať tak okamžitú spätnú väzbu, napredovať vo vzdelávaní, opakovať, utvrdzovať, precvičovať... Komunikujeme s našimi žiakmi hlavne prostredníctvom edupage. Máme však aj skupinu žiakov, ktorá nemá podmienky na online vzdelávanie a samozrejme nezabúdame ani na nich. Učitelia starostlivo pripravujú vzdelávacie materiály. Tie sú žiakom doručované priamo domov. Zároveň žiaci posielajú vypracované zadania späť do školy.

Práca učiteľa 2.stupňa má po tieto dni inú podobu. Po zvonení kráčame tichou chodbou do prázdnej triedy, sedíme za počítačom a vyučujeme cez zoom (hoci niekedy ani nevidíme tváre našich žiakov). Želáme si, nech nám praje technika a veríme, že sa  stretneme so žiakmi už v pondelok 30.novembra.

Pozývam Vás prostredníctvom fotografií nahliadnuť do vyučovania bez našich žiakov.

PaedDr. A. Keletiová

 

26. októbra          Medzinárodný deň školských knižníc

   V rámci tohto dňa si žiaci tretích ročníkov spestrili hodinu so spisovateľom Tomášom Janovicom a jeho knižkami. Cieľom aktivít bolo zábavnými formami práce s knihou podporiť dobrý vzťah ku knihe, k čítaniu a poznávaniu nového. Verím, že sa to podarilo.

   Žiaci tretích ročníkov si najprv pozreli prezentáciu o živote a tvorbe spisovateľa Tomáša Janovica . Potom každý žiak prečítal krátky úryvok z knihy Jeleňvízor. Po prečítaní, plnili úlohy v skupinách. Malí spisovatelia mali dokončiť príbeh, malí ilustrátori vytvoriť ilustráciu k prečítanému textu a malí pátrači vyhľadať a zoradiť správne názvy kníh. Každá skupina svoju úlohu zvládla na výbornú. Na záver, žiaci riešili osemsmerovku a prezerali si výstavku kníh autora.

A pikoška ......Za čo by ste dnes zamenili slovo Jeleňvízor?

Odpovede žiakov: Jeleňobil, Tabletobil, Jeleňčítač, Jeleňofón

Mgr.Gabika Kéry

„Knihy nám prinesú múdrosť

automaticky, ale môžu byť aj cestou

ako sa k nej dostať.“

26. októbra

Medzinárodný deň školských knižníc vyhlásila Dr. Blanche Woolls, prezidentka Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva (IASL) a pripomína sa od roku 1999. Deň je oslavou školských knižníc, ich významu a prínosu pri vzdelávaní detí. Hlavnou myšlienkou je podpora vzťahu žiakov ku knihám, školskej knižnici, čítaniu a poznávaniu a získanie si väčšieho počtu milovníkov literatúry. Pripomína sa každý štvrtý októbrový pondelok. 

Kvetiny a knihy sú pre mnoho ľudí práve  tak potrebné, ako denný chlieb.

Snažme sa nájsť v knihách priateľa, ktorého vymeníme za smartfón a mobil. Je to priateľ, ktorý ťa nezradí. Keď už nie inak, tak len tak, že sa jej nevybijú baterky a jej signál bude fungovať aj tam, kde ťa iný signál zradil.

Ak máš pocit, že sú príliš drahé, nelamentuj a zájdi do knižnice.

Čítaním sa učíš nie len o nových faktoch, prijímaš informácie, no učíš sa aj gramatiku a štylistiku.

 Svet je nádherná kniha, ale nemá cenu pre toho, kto v nej nevie čítať.

Mgr.Gabika Kéry

koordinátor školskej knižnice

Vážení rodičia, milí žiaci 2.stupňa! 

Pred nami je opäť dištančné vzdelávanie, ktoré bude trvať minimálne do 27.novembra 2020. Je na nás, aby sme sa pokúsili ho úspešne zvládnuť, preto sme si stanovili pravidlá pre fungovanie školy a napredovanie vo vzdelávaní.

1.Vypracovali sme nový rozvrh, ktorý je už zverejnený na stránke školy. Počet hodín je redukovaný.

2. Úlohou žiakov je pripojiť sa na edupage podľa rozvrhu. Tu nájdu zadania a môžu komunikovať s vyučujúcim cez správy alebo chat v čase, ktorý je vyčlenený na predmet v rozvrhu.

3. Plnenie zadaní je povinné a chápe sa ako účasť na vzdelávaní. Ak sa žiak nemôže zúčastniť na vzdelávaní v daný deň, je potrebné oznámiť neúčasť triednemu učiteľovi.

Časom budeme realizovať online hodiny, ktoré uvidíte vo svojom rozvrhu na stránke školy. Online vzdelávanie bude prebiehať cez aplikáciu ZOOM. Prosíme Vás, aby ste si ju stiahli do Vašich počítačov, mobilov či tabletov. V prípade akýchkoľvek otázok sa môžete obrátiť na triednych učiteľov. Všetky dôležité informácie budeme aj naďalej zverejňovať na stránke školy.

Spoločnými silami sa nám podarí zvládnuť túto situáciu a úspešne pokračovať vo vzdelávaní.

Vedenie školy

„Možno blúznim, možno nie,
no práve sa prechádza duch popri mne.
Všetci sa bojte a majte strach,
veď uvidíte, že o chvíľu z vás bude len sivý prach“

 

V živote nás všetkých má určite dôležité miesto, okrem vážnych vecí a povinností, aj zábava. Preto sa aj naši učitelia v našej škole snažia vytvárať aj priestor pre zábavu formou projektového vyučovania. Výbornou príležitosťou na to je aj čas okolo 31. októbra, kedy sa ľudia v mnohých krajinách zabávajú v maskách a kostýmoch duchov, strašidiel, upírov či čarodejníc. Tak prečo si nedopriať aspoň raz v roku niečo tajomné, bláznivé a strašidelné.

Na tento posledný deň pred prázdninami sa žiaci veľmi tešili. Dohodli sme sa, že prídeme oblečení v maskách a oslávime spoločne tento sviatok v škole.

Ešte pár dní pred týmto dňom sme sa porozprávali o Dušičkách - pamiatke zosnulých - ako si ich pripomíname u nás.

Žiaci priniesli do školy už vyrezané a vyzdobené tekvičky a Halloween sme mohli oslavovať. 

Najprv sme si pozreli prezentáciu o tomto sviatku a počítali príklady, ktoré im ježibaba Klotilda pripravila. 

Aby sa žiakom lepšie pracovalo, rozdelili sa do skupín a každá si vymyslela meno. Tak vznikla skupina Štyroch čertov, Dušičiek a Tekvičiek. 

Vyrobili sme si aj krásne svietniky, strašidelné masky a pochutnali na sladkých medovníčkoch.

Štvrtáci si prečítali, čo sa stalo počas Halloweenu v Ježibábelove kamarátkam - ježibabám: Helovíne, Hutelíne, Krušpindíne, Gestoríne a Čavrdíne a splnili sme úlohy zo slovenčiny a počtov, ktoré si pre nás prichystali. Okrem toho si každý vyrobil netopiera Emila, ktorý je síce tiež obyvateľom Ježibábelova, ale momentálne už visí v našej triede, možno aj dolu hlavou. Zatancovali sme si súťažný strašidelný tanec, kde boli víťazmi všetky zúčastnené strašidlá; zahrali sme si strašidelný večer otázok a odpovedí, kde sa nesmelo, ale zároveň muselo smiať; hádali sme, koľko cukríkov sa skrýva v halloweenskej tekvici a vyrábali  múmie z toaletného papiera. 

Triedne učiteľky 1. stupňa

 

Jabĺčka si zaslúžia svoj deň - 21. október je medzinárodný deň jablka. Žiaci 3. A triedy 23. októbra 2020 mali pripravené rôzne aktivity, ktoré súviseli s našim chutným ovocím. Čakal nás deň poznania, zábavy, doplňovačiek, súťaží, ochutnávok aj tanca.  Cesta od jadierka po dospelý strom - jabloň, jabloň počas štyroch ročných období a v jeseni pomoc pri zbere polodov. Nové informácie o význame jabĺk pre naše zdravie, súťaže o najkrajšie, najväčšie jabĺčko, súťaž v skákaní s jabĺčkom, jabĺčkový tanec a samozrejme ochutnávka jabĺčok, koláčikov a výživy. Pre deti to bol zábavný deň. Hravým spôsobom získlaii mnoho nových poznatkov o jabĺčkach. Deti boli nadšené, zabavili sa  a aj si zdravo pomaškrtili.

Mgr. B. Bošelová

Jednou z tohtoročných aktivít Zelenej školy je aj vysadenie rôznych stromov a krov, ktoré svojimi plodmi prilákajú  vtáky a vďaka nim sa rozšteboce naša Oáza poznania a spolupráce.
My sme sa rozhodli , že spojíme príjemné s užitočným a v našej Oáze sme si rovno zasadili vitamínové bomby – rakytník a goji.  Kríky nám dodala pani učiteľka Kertész a s veľkým odhodlaním sa do práce pustili Ekopátrači z III.B.  Ostáva nám už len pripraviť Oázu na zimný odpočinok a tešiť sa na jar, na úrodu a návštevu vtákov, ktorým ešte pred zimou pripravíme kŕmidla a v zime sa postaráme o ich prikrmovanie.
Mgr. Kostková, Mgr. Kertész

 

Termín jesenných prázdnin bol stanovený na nasledovné dni: 

30.októbra 2020 /piatok/

2.novembra 2020 /pondelok/

6.novembra 2020 /piatok/

9.novembra 2020 /pondelok/

Vedenie školy oznamuje, že od 26. októbra 2020, t.j. pondelok, do 27. novembra 2020 /t.j. piatok/ prechádza 2. stupeň na dištančné vzdelávanie. Ak sa situácia zlepší, prezenčné vyučovanie začne 30. novembra 2020.

Dištančná výučba bude prebiehať denne od 7.55 do 11.35 podľa nového rozvrhu, ktorý bude zverejnený v priebehu pondelka alebo utorka na školskej stránke. Je potrebné, aby sa žiaci v tomto čase pripojili na edupage. Žiakom, ktorí nemajú prístup na internet, budú študijné materiály zasielané v tlačenej forme.

Všetky potrebné informácie budú priebežne zverejňované na školskej stránke.

Príprava aktivít na tému  ZDRAVÁ VÝŹIVA  v dňoch  od 12. 10. - 15. 10. 2020

II. C    Počas týždňa zdravej výživy, sme si spoločne v triede  pripravili výstavku ovocia a zeleniny. Sofia priniesla jablká a hrušky, Viktória tekvičky, gaštany, Beátka jablká, hrušky, orechy. zeleninu-mrkvu, petržlen....  Výstavku sme dozdobili farebnými listami jesene.  Veľa sme sa rozprávali....čo je zdravé a čo je nezdravé konzumovať. Najviac žiakom chutili jablká a hrušky. Pesničku Červené jabĺčko sme sa naučili naspamäť a  básničku Spadla hruška zelená sme si len zopakovali. Výtvarná aktivita bola zameraná na poznávanie farieb jesene. Maľovali sme javorový list. Hodina matematiky bola pre žiakov zaujímavá, počítali sme a priraďovali k číslu 6 ovocie a zeleninu na magnetickej tabuli.Spestrením hodiny bola hra na OBCHOD, kde si žiaci kupovali ovocie na olovrant.  Posledný deň tohto týždňa sme pripravovali mrkvovú pomazánku. Spoločne sme sa naučili , čo potrebujeme k príprave.....(až budete mať záujem, recept  vám prezradíme ). To, že sme pomazánku pripravovali s láskou a radosťou, vidíte na našej fotodokumentácii. A chutila výborne. Opýtajte sa Beátky, Sofinky a Vikinky.

A na záver ....."Nežijeme preto, aby sme jedli, ale jeme preto, aby sme žili".

Ing. Eva Rošková

V.C   Obsahom zeleninového dňa bolo vytvorenie myšlienkovej mapy,hádanky, osemsmerovky , hľadanie zeleniny vo vetách , skladanie slov z  pomiešaných písmeniek v prvom bloku. V druhom bloku žiaci vyhľadali recept na internete a spoločne pripravili chutný šalát.  

Mgr. Gabriela Kéry

VI. B      Na začiatku dňa blokovej výučby o zdravej výžive si žiaci zopakovali,prostredníctvom maľovaného čítania, slovnú zásobu z oblasti ovocia a zeleniny. Počas relaxačnej chvíľky hádali „ovocné“ hádanky a triedili potraviny medzi ovocie, zeleninu a nezdravé potraviny.  V druhej časti žiakov zaujala prezentácia o vitamínoch a krátka didaktická hra „Vieš čo ješ?“ Druhú časť výučby sme zavŕšili kvízom o zdravej výžive. Po krátkej prestávke, starší žiaci realizovali projekt - samozrejme zameraný na zdravú výživu a mladší žiaci zhotovovali „zdravý tanier“.  Svoje zručnosti potom  predviedli uvarením jednoduchého jedla a to jablkovo-mrkvového šalátu, varených zemiakov a zeleného čaju.  To čo žiaci navarili aj s chuťou zjedli a záver dňa blokovej výučby bol venovaný besede o vplyve nezdravých potravín na zdravie a celkový vývin človeka.

Ing. Danka Bálintová

 

VIII. B     Pondelok - inštalácia výstavy ovocia a zeleniny, streda - výtvarné aktivity - hruška, jablko, slivka

( koláž), štvrtok - zmyslová výchova - jablkovo-mrkvový šalát.

Blokové vyučovanie: SJL - Čítanie textu o zdravej strave, práca s pracovným listom, MAT - nakupovanie v obchodných reťazcoch - KAUFLAND, LIDL, TESCO, simulovaná situácia v obchode, kde každý žiak mal úlohu nakúpiť pre svoju rodinu a pripraviť obed, večeru alebo raňajky. BIO- zhotovenie plagátu dvoch chlapcov HAMĆA a ŠPORTKA. Žiaci písali na plagát ako sa stravujú, čo robia vo voľnom čase a radili Hamčovi ako by sa mal stravovať, čo robiť vo voľnom čase. OBN - zostavenie jedálneho lístka na celý týždeň - podmienka zdravé potraviny. Prezentácia pred ostatnými žiakmi.

Mgr. Marianna Resutíková