Riaditeľstvo ZŠ Dr. V. Clementisa v Tisovci oznamuje, že veľkonočné prázdniny začínajú 1.apríla 2021 (štvrtok) a trvajú do 6.apríla 2021 (utorok). Začiatok vyučovania po prázdninách je v stredu 7.apríla 2021.
Riaditeľstvo ZŠ Dr. V. Clementisa v Tisovci oznamuje, že veľkonočné prázdniny začínajú 1.apríla 2021 (štvrtok) a trvajú do 6.apríla 2021 (utorok). Začiatok vyučovania po prázdninách je v stredu 7.apríla 2021.
Žiaci II. stpuňa vám všetkým prajú príjemné a pokojné veľkonočné sviatky.
Ing. Belicová, Mgr. Švihlová
Práce žiakov 5.A a 5.B Ing. J. Belicová
Milí naši učitelia,
k Vášmu sviatku sa pripájame aj my rodičia a prajeme Vám, aby ste aj v tomto náročnom čase vydržali a predsa sa tešili aj z najmenších úspechov. Sme za Vás vďační a oceňujeme všetku Vašu námahu, prácu a akékoľvek snaženie...Stojíme za Vami a prajeme si, aby tie naše deti pod našim a Vašim vplyvom napredovali a dozrievali k zodpovednosti v ich životoch.
za rodičov praje Lýdia Magyarová
"Priemerný učiteľ rozpráva,dobrý učiteľ vysvetľuje,výborný učiteľ ukazuje,najlepší učiteľ inšpiruje."
Charles Farrar Browne
Ďakujeme všetkým žiakom, ktorí nám poslali krásne pozdravy a želania
k Dňu učiteľov.
Veľmi si to ceníme a vážime.
Pedagogický zbor
Zapoj sa do ďalšej aktivity a pomôž škole znova získať titul zelenej školy!
Urob aj ty niečo pre našu Zem:
Pri príležitosti svetového Dňa Zeme (22. apríl) ťa chcem vyzvať, aby si počas svojich prechádzok nebol ľahostajný k prírode a svojmu okoliu, a aby si čas vonku strávil zmysluplne, napríklad zbieraním porozhadzovaných odpadkov.
Zapoj sa do tejto aktivity a spoločnými silami vyčistíme naše mesto a okolitú prírodu od odpadkov.
Mgr. Petra Kertész
Žiaci 5.A a 5.B mali za úlohu opísať svoju obľúbenú knihu "z pohľadu matematika". Výsledkom sú prekvapujúce informácie, ktoré sa bežne v knihách neuvádzajú. Môžno práve tieto výslekdy, budú pre vás motivácou, pri výbere niektorej z opísaných kníh.
Ing. Belicová
Marec - mesiac knihy - si žiaci VI.B triedy pripomenuli na hodine anglického jazyka. Vytvorili nádherné projekty, v ktorých predstavili svoju obľúbenú knihu spolužiakom. Verím, že ich práca môže byť i pre nás inšpiráciou pri výbere zaujímavej knihy.
Ing. Belicová
Žiaci IX. A a IX.B zaujímavou formou - interview - prezentovali svoju obľúbenú knihu. Pomocu otázok a odpovedí predstavili knihy, ktoré ich niečím zaujali. Výsledok ich práca može byť i pre nás inšpiráciou.
Mgr. Švihlová, Ing. Belicová
,,Vode bola daná čarovná moc byť miazgou života“ Leonardo da Vinci.
Od roku 1992 je 22. marec každoročne spojený so Svetovým dňom vody. Bez nej by život na Zemi vôbec neexistoval. Je všade okolo nás. Stretávame sa s ňou po celý deň. Je to bezfarebná číra kvapalina bez zápachu a chuti.
Zďaleka nie všetky krajiny sveta majú také šťastie, že človek otočí vodovodný kohútik a zrazu tečie čistá, zdravá a osviežujúca voda, ktorej sa bez obáv môžeme napiť koľko sa nám zachce.
Lekári pri mnohých príležitostiach zdôrazňujú : ,,Jednoznačne najvhodnejším nápojom pre ľudský organizmus je pitná voda z vodovodu. Svojím zložením, najmä však vyváženým pomerom vápnika, horčíka a ďalších minerálov je vhodná a prospešná pre naše zdravie“.
Svetový deň vody sme si v pondelok 22. marca pripomenuli na našej základnej škole tematickým vyučovaním. Žiaci primárneho vzdelávania oblečení v modrom vstupovali do svojich tried plní očakávania. Oblečení vo farbe vody najskôr rozlišovali pripravené druhy vôd na základe zmyslov. Rôznymi pokusmi, pozorovaním, experimentovaním s vodou skúmali jej ďalšie tajomstvá. Pozorovania a výsledky pokusov podrobne zaznamenávali, čím získavali nové praktické zručnosti.
Rozhlasová relácia, ktorú pripravila pani učiteľka Tatiana Katreniaková so žiakmi II. B triedy do školského rozhlasu ,obohatila poslucháčov o nové poznatky o našom bielom zlate , ako je voda často nazývaná. Nasledovalo čítanie príbehov o vode :,, Dobrý skutok kvapky“. Pripravené prezentácie a poučné videá inšpirovali žiakov kresliť plagáty a zhotovovať postery s témou vody.
Nechýbali ani tvorivé pohybové aktivity, pri ktorých pohybom znázorňovali niektoré básne a piesne o vode. Najväčšiu obľubu si u žiakov získali rôzne súťaže s vodou. Zážitky, ktoré ich obohatili pri tomto zábavnom učení nielen potešili, ale aj motivovali k ďalším činnostiam.
Mgr. D. Dianišková
Podľa povery sa vynesením Moreny ako symbolu zimy mala magicky privolať jar, teplo, ktoré víťazí nad chladom a zimou. Najčastejším termínom vynášania Moreny je Smrtná nedeľa (dva týždne pred Veľkou nocou).
„Nesieme Morenu v oleji smaženú....“ spev tejto piesne sa v piatok 19.3. ozýval aj pred našou školou, kde sme sa rozlúčili s Morenou krátkym pásmom básní a piesní .
„S Morenou šla zima spať, už sa ku nám nenavráť.“ Morenu chlapci zapálili a hodili do potoka. Tak sme odohnali zimu z nášho mesta a privítali jar.
Žiaci z III. B
22.marca sme obnovili prezenčnú výučbu v špeciálnych triedach.Práve “ Svetový deň vody“, bola jedinečná príležitosť pripraviť pre žiakov zaujímavé aktivity a zároveň si pripomenúť mimoriadnu dôležitosť vody pre zachovanie životného prostredia a uvedomiť si, aká je pre nás vzácna.
Mgr.G.Kéry
SJL je predmet, ktorý poskytuje žiakom viac trápenia ako zábavy, no i napriek tomuto tvrdeniu siedmaci zvládli svoj dynamický opis zo slohovej výchovy bravúrne. Nielenže spracovali podrobne vybratý pracovný postup podľa svojho výberu, ale teoreticky opisované postupy zhmotnili, nafotili a okrem jednej spálňovej poličky i s chuťou spapali. Nuž, tak tomuto sa hovorí príma slovenčina. Mgr. Marta Svobodová
Oxid uhličitý je plyn, ktorý je ťažší ako vzduch. Vzniká ako produkt biologických procesov, napríklad dýchania, kvasenia a ako produkt horenia. Je tiež bežnou súčasťou zemskej atmosféry. Vo svojej podstate nepredstavuje CO2 škodlivinu, pretože nie je jedovatý. Nárast CO2 v ovzduší je považovaný za hlavnú príčinu globálneho otepľovania.
Navyše sa často vyskytuje v hasiacich prístojoch, nakoľko bráni horeniu. Preto keď zväčšíme koncentráciu oxidu uhličitého v prítomnosti ohňa, môžeme pozorovať dokonca aj jeho uhasenie.
Takýto pokus si vyskúšali žiaci 8. ročníka na hodine chémie. Vyrobili oxid uhličitý a snažili sa zhasiť horiacu sviečku. A to nie je ťažké, nakoľko ten vzniká reakciou octu a sódy bikarbóny.
Mgr. Petra Kertész
6.A
Mgr. V.Švihlová
Marec mesiac knihy sme si pripomenuli aj v školskom klube. Prvý týždeň si deti doniesli svoje najobľúbenejšie knihy, o ktorých sme sa porozprávali a zaujímavosti aj prečítali. Deti si do svojich kníh povyrábali záložky. Ukončili sme to literárnym popoludním. Pre deti sme si pripravili rôzne aktivity a úlohy.
„Ako zistíme, že je v slanej vode rozpustená soľ?“
Na hodine prvouky sme so žiakmi II.B navrhli postup,ako oddeliť čiastočky rozpustenej pevnej látky (soli) od vody.
Pripravili sme si pomôcky a postup na realizáciu jednoduchého pokusu s odparovaním.Pokus žiakom trval niekoľko dní, kým sa im voda v miskách úplne odparia. Na miske im zostala tuhá látka - soľ.
S výsledkom boli nadmieru spokojní, pretože jednoduchým pokusom dokázali oddeliť soľ od vody. Bádaním a hravou formou sa naučili opísať, čo je odparovanie.
Mgr. Tatiana Katreniaková
„Nič nečiní človeka ľudskejším ako láska k zvieratám.“
Dobré skutky prinášajú dvojité šťastie. Naše najkrajšie kresby, ktoré sme poslali do útulku v Hnúšti budú vymenené za peniaze od dospelých darcov, ktoré poslužia na stavbu nového útulku pre opustené psíky. Za odmenu sme dostali krásne knižky. Ďakujeme :)
Mgr. M.Janečeková
Od pondelka 22.marca 2021 sa obnovuje prezenčná výučba žiakov špeciálnych tried.
Projekty
Powered by aSc EduPage